質問: 私の娘は ADHD を持っています。学校は彼に毎日 2 時間の個人的なプログラミングを与えました。親として私にはどのような権利がありますか?第 504 条に基づいて彼に個人的な支援を提供するにはどうすればよいですか?どのような選択肢がありますか? A: 娘さんが個別教育計画 (IEP) を持っている場合、障害者教育法に基づく特殊教育サービスを受ける資格がある可能性があります。 ADHD は法的に障害としてリストされていませんが、別の障害としてリストされている場合、子供はサービスを受けることができることがあります。第 504 条は、特殊教育サービスを受ける資格のない児童の就学を規制しています。通常、他の障害のない ADHD の子供に使用されます。 2 つの法律の詳しい比較は、https://www.familyeducation.com/article/0,1120,23-27216,00.html.%20%3cp%3e%20The%20description%%20% 20 でご覧いただけます。サポート サービス % 20 % 20 (うち % 20 出席率 % 20 および % 20 グループ サイズ % 20) % 20 I.E.P.登録済み。サービスがお子様のニーズを満たしていないと思われる場合は、ファイルを確認して法的措置を要求することができます。弁護士ローレンス・M.の本。 Siegel は、お子様に適切なサービスを受けるための非常に役立つガイドです。 IEP 完全ガイド: 特殊教育を受けている子供を支援する方法 . 保護者は、I.E.P. から直接、お子様のスケジュールの変更/変更を無制限にリクエストできます。留意すべきである。彼は救われることができる。現状で進展が見られない場合は、ケースの再開をリクエストし、必要な変更を加えるようにリクエストする必要があります。自分の権利とその行使方法を理解すれば、あなたは子供の最良の代弁者となります。