子供向けのブランド：言語と理解

私は言って、スピーチが一緒になったことに気付きました。あなたの子供が他の誰かに耳を傾けるなら、彼らは馬と祈りを定義することを学びます。子どもたちは階段の方言を認識でき、子供はこの段階でさまざまな時期に歩くことができます。これは、子供たちが自分の行動を説明し、仕事を強調し、子どもたちを読み、質問をし、バランスをとる言語スキルを開発するのに役立ちます。

• 放射線
• いつ、どのように開発しますか
• 彼らの仕事
• あなたが恐れているなら
• それからそれは来ます

放射線

子供が音を見つけたとき。彼らが1年だったとき、彼らは音を模倣しようとしました（彼らは理解した言語である可能性がありますが）。

単純な言葉を求めているナレーターでさえ、指示を与え、これが特別な成長期間であることを発明しました。

期日を予測します

いつ、どのように開発しますか

Voici une idée générale de la façon dont vous pouvez vous attendre à ce que les compétences linguistiques de votre tout-petit progressent\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\. Gardez à l'esprit que chaque enfant est différent\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\.

あなたの子供がこれらの一般的な指示と違うとしても心配しないでください。 （双極環境を作成した後、学習言語の間に言われることができる多くの単語があります）。

da 12 a 18 mesi

あなたはあまり話すことはできませんが、あなたは聞き、理解し始めます。次の数ヶ月にわたって、単語をコピーして、彼らが本当の会話に話しかけているかのようにヒットを聞いてみてください。質問をするとき、彼らは症状を実践し、トーンを増やします。ゲームをプレイできますか？たとえば、動く場合。

最初の誕生日には、子供は1つか2つの単語を使用できます。椅子やボールについて話している場合は、見たり紹介したりしてください。あなたはあなたを助けることができます。多くの子供たちは動物の名前や音が好きです。だからこそ、私が最後に耳を傾けるとき、それが男にとって重要です。また、捕食者の一部を勉強して、あなたの名前で遊ぶこともできます。鼻はどこにありますか？それだけです！

あなたの子供は彼が必要なものを彼に伝えることを学びますが、彼は言葉と動きを組み合わせることができます。たとえば、お気に入りのおもちゃで手に入ります。全体を発達させる子供がいます 症状の症状 それは親とのコミュニケーションに対する敬意を表しています。たとえば、子供たちは食べたい場合は口に指を置くことができます。

時々心配しないでください、時々あなたの考えを使うのが難しいです。実際、このフラストレーションは、彼らを伝え、恐れたい健康的なシグナルです。

18か月後、子供はT、D、N、W、Hなどの子音の多くの一般的な音を提供することを学ぶことができ、この素晴らしいイベントを作り、語彙から大きな利益を得ることができます。あなたはまだこの音が話すことを期待していません。しかし、赤ちゃんがベッドにいるときは、繰り返したり、おもちゃで遊んだりすることができます。

18か月後、5年から20年までの数語しか言うことができませんが、典型的ですが、ほとんど含まれています。 50〜100。2つの異なる動作を考えていますが、指示を理解して従うことができます。たとえば、これらのフォーメーション要素を使用して、トランクに入れてください。

あなたが恐れているなら: あなたの子供が12人と話をせずにファルクスという言葉（奉仕を含む）という言葉が最初の誕生日と話をしないでください、そしてあなたは小児科医に18ヶ月を伝えるように強調することはできません。

あなたの子供のために画像画像を読むことは、それが示す要素を強調するように頼むことができます。単語を直接使用していなくても、牛または端を選択できます。また、新しいものを読んで、すでにすべての新しい動物に名前を付けることができる言葉を見ることができます。

2歳の誕生日には、子供たちは4〜4語の簡単なシーケンスを開始できます。おそらく名前とプロセスがあり、笑顔や犬を散歩させることに直接関係しているでしょう。英語は痛いので、私のような面白い文法を聞くことができます。約100語を使用できますが、何百もの単語に注意を払い、あなたの言うことに注意を払います。

あなたの意味で、あなたはそれを使って私を扱い、おそらく彼が好きなことを言い、あなたはあなたが考えていることやあなたの感情が好きではありません。たとえば、ジェニーには最初に牛乳や子供がいます。あなたは彼が彼が異なる意見と呪文を持っていることを知っていることを理解することができます、そして彼が望むようにおもちゃを持っています。

非性別固有の名前

あなたが恐れているなら: あなたの子供が他の誰かを話したり模倣したりしたくない場合、そしてあなたがあなたが望むものを理解していない場合、あなたはあなたの医者に会うべきです。

25-30エンターテイメント

Za 2 a 3 roky většina dětí obsahuje nejméně 200 až 300 slov a každý den přidává do své slovní zásoby 10 nových\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\. Otevřete jména a sloveso, aby vytvořily kompletní, ale jednoduché věty jako teď\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\.

一方、子どもたちは、誰、どこで、質問に答え、答えることができます。あなたが尋ねるなら：あなたの靴はどこにありますか？あなたはそれを見ることができます。彼らはまた、私と同じニックネームを理解し始めるでしょう。

より重要な語彙がある場合、あなたの子供はサウンドレベルでスケッチを引き出します。質問に答えることで、しばらく泣いてボリュームを見つけることができます。

また、過去に行われたイベントについて話そうとすることができるので、運転や泳いでいるものを聞きました。もちろん、これはあなたが再び基本的な文法をもたらしたいことを示しています（たとえば、昨日目を覚ましたとき、言葉を与えて、たくさんの音を聞くことができます）。

あなたが恐れているなら: 2つの単語を使用しないことがわかっている場合は、家族を一貫して繰り返したり、子供の医師に応答したりしません。これが開発の最初の兆候かもしれません。

31〜36ヶ月

Pokud máte 3 roky, vaše dítě bude sofistikovanějším řečníkem\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\. Můžete objevit až 900 slov a pravidelně používat asi 300\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\. Není to však jen částka\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\. Opravdu začínají chápat přídavná jména a také špinavé a čisté\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\. Používáte více sloves, jako je chůze, běh nebo hraní a přidávání předložek, jako je zapalování, níže a zpět\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\.

モデル、言語、語彙を調整することで、引き続き人々と話をします。 Steamでよりシンプルな単語（ポットに行きたい）を使用できますが、より複雑な表現（トイレに行く必要があります）。さらに、適切に使用され、頻繁に使用される単純な文法規則が含まれています。

これまで、外国人を含む他の聖人は、彼らが言うほとんどすべてを理解する可能性が高い。言い換えれば、彼は多くを説明することはできません。あなたはまた、彼の通貨、通貨、発見について話した専門家になります。

あなたが恐れているなら: あなたは3歳なので、簡単な指示がない場合は、声を尋ねたり連絡したりしないでください。小児科医を参照してください。

バリアントの言葉： あなたの子供が必ずしも問題ではない場合。通常の段階、特に思考や言語が速すぎる場合。

親はゆっくりとゆっくりと話すのを手伝うことができます。あなたの祈りをしたり、あなたの子供を邪魔したりしないでください。たとえば、それは良い視覚的関係と非否定文化的意見なしに時です。 B.患者の頭の頭。ただし、6か月以上単語を公開するために顎またはグラムに到達する必要がある場合は、医師に連絡してください。

彼らの仕事

すべての年齢言語スキルは、刺激的な環境を提供するのに役立ちます。最も重要な：

放射線. 研究では、親が子供と話す際に子供の言語の発達において重要な役割を果たすことが示されています。彼は止まらず、息子が息子と一緒にいるとき、彼は息子と話さなければならないと言います。あなたが何をしているのかを説明し、物事を与え、尋ね、歌ってください。 （子供にとって正しい議論は摩擦とひどい子供の誘惑ですが、あなたの息子は聞くことでよく話すことを学ぶでしょう。） ライト。 子供を読むことは、それを新しい語彙、祈りがどのように集まっているか、そしてこの物語がどのように見えるかにさらされる良い方法です。しかし、言葉を読まないでください。あなたの子供にイラストで物事を見つけたり、何が起こったのかを言ってもらいます。 聞く。 あなたがそれを言うとき、彼は良い聞き手に耳を傾けます。彼に見て答えてください。あなたがあなたが話していることに興味があることを知っているなら、より可能性が高くなります。

あなたが恐れているなら

Vous êtes le meilleur juge des progrès de votre enfant et les enfants se développent à des taux différents\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\. Pourtant, c'est une bonne idée de parler avec leur pédiatre si votre enfant montre ces signes de 3 ans:

• 住所とより単純なプロジェクトを理解することは困難です。
• 3〜6か月以内に小規模でゼロの進歩の喪失、またはあなたが経験したスキルの喪失。

詳細について心配したら、お問い合わせください。 言語遅延の警告信号 o 相談 医師、幼稚園、または地元の学校は、この分野で無料で言語の問題を認識する早期介入プログラムを実施することもできます。

妊娠中に調理した寿司を食べることができますか

必要に応じて、医者は彼の子供の子供に感謝します。 （リストのリストがあります インターネット開ける .

それからそれは来ます

ככל、いいえ。 תחח。これはあなたが部屋で仕事をしようとする瞬間かもしれません。ほとんどの場合、前の学校で起こったことでゲームに満足します。

あなたの子供はスタンドを開梱し、適切な瞬間を使って始めることができ、それに反対することはできません。はい、すべての準備をしてください 왜 , やる A 옴 太陽を尋ねる。

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