幼稚園の先生「私はエンジニアです」
幾何学は幼児教育において重要な用語のように思えるかもしれませんが、形や物体をデザインし、作成し、配置し、分解し、適合させるかテストすることは、幼い子供たちが毎日自動的に行っていることです。
お子様が知っておくべきこと
お子様は次のことを知っておく必要があります。
- 単純なものから最も複雑なものまで、コンテンツを作成、作成、デザインする能力。
- パズル、電車、キューブ、おもちゃ、その他の単純なものから複雑なものまで、組み立てたり分解したりできます。
- さまざまな種類の線、曲線、形状の基本的な違い
手伝いましょうか？
エンジニアの初心者として、お子様は自信とスキルを伸ばすために、さまざまな材料の作成、修正、設計、組み立て、分解を体験する必要があります。幾何学素材はレゴ、ブロック、パズル、磁石などのおもちゃで購入できますが、幾何学素材がパッケージに入っていない場合があります。技術的なスキルも生来の能力の結果です。以下に自然と住宅プロジェクトの例を示します。
- さまざまな形やサイズの段ボール箱は、優れたデザイン ツールです。お子様は、箱を積み上げたり、バランスをとったり、切ったり、建物を建てたり...など、さまざまなことができます。
- パイプや箸などのキッチン用品は優れた技術機器です。ストローを使って、お子様は形、紐、つまようじを使ってデザイン、線、模様を作ることができます。ペーパータオルを使って、車やボールのためのトンネルを作ります。
- 物理的要素も重要なデザイン ツールです。お子様は木製の砦を建てたり、石で遊んだり、木を作ったりすることができます。
- お子様が分解して組み立てることができるシンプルな物を探してください。たとえば、誰も遊んでいないランプや古いおもちゃなどです。
デザインとは、日常の道具を作成、設計、構築し、使用して、道具の手入れ方法、分解方法、元に戻す方法を子供に教えるプロセスであることを忘れないでください。
一番
家でも外でも、お子様の自然な好奇心を維持してください。メモを使用して計画プロセスを促進し、このプロセスを使用してディスカッションや質問を通じて新しい言語を開発します。