私の子供はいじめについて教師に真実を話していますか?

あなたの子供が先生にいじめられていると言ったらどう反応しますか?答えはステップバイステップのガイドの形式で提供されます。

あなたは、自分の子供が、自分の世話、監督、教育を託した人、つまり教師によって虐待されるとは決して予想していないでしょう。しかし、2 歳、3 歳、または 4 歳の子供が幼稚園の先生が攻撃的であると言ったらどうなるでしょうか?

あなたの 4 歳のお子さんは、テレビや年上の兄弟、あるいはあなたから、いじめという言葉を聞いたことがあるかもしれません。おそらく彼らの説明が間違っていたか、間違った用語を使用していたのでしょう。あなたのお子さんは、大人がいじめを告発している教師や他の子供たちについて話しているのを聞くこともあります。出版年別 認知心理学 多くの研究では、幼い子供たちは、たとえそれらの話が実生活で見ているものと矛盾しているとしても、他人の発言（物語）を信じたり信頼したりすることが示されています。これらすべてが、子供の苦情を真剣に受け止めることを困難にする可能性があります。

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教師がいじめについて真実を語っているかどうかわからない場合、またはお子様の学校でこの潜在的に深刻な問題に対処する方法がわからない場合は、次の 4 つの簡単な段階的な方法に従って解決策を見つけてください。 。状況を監視してください。たくさんの情報、アドバイス、提案

ステップ 1: コミュニケーションとフィードバック

あなたの最初の反応は、子供の学校に急いで行き、学校の職員と対峙することかもしれません。しかし、子供たちが想像力の中で毎日語る素晴らしい物語のことを考えると、最初から始めてみようと思うかもしれません。

まず、お子さんと一緒に座って、お子さんの話を聞いてください。お子様の最も創造的な想像力、教師の役割や学校の質についての思い込みなどは、しばらく無視してください。いじめの状況について詳しく話すよう子供に勧めてください。未就学児は自分の不正行為を説明する適切な言葉を持っていない可能性があります。お子様は、悪い先生やひどい先生など、1 つまたは 2 つの言葉で自分の感情を表現することがあります。

お子様がいじめについて話した場合:

• いじめとは何か、そうでないものを子供が理解できるようにする 、V ジラドゥ S 米国保健福祉省 いじめは望ましくない攻撃的な行為です。この反復的な行動は、現実および知覚上の両方で、力の不均衡を引き起こす可能性があります。幼い子供たちは、特に教師が子供に次のような自分がやりたくないことをするように指示した場合、教師の指示や指示をいじめと解釈する可能性があります。ゲームを他の人と共有したり、寝たりできます。
• 注意 あなたが彼のためにそこにいて、彼の言うことを気にかけているということを子供に伝えてください。そうすることで、お子さんはいじめについて上手に話すことができるようになります。
• お子様が理解できる言葉を使用してください。 長々とした言葉や大人びた言葉遣いは避けてください。 3 歳児に、この状況が力の不均衡を生むと思うかどうか尋ねても、混乱するだけです。
• 自分自身を表現する他の方法を見つける , お子さんが状況を言葉で十分に説明できない場合は、覚えていることを絵に描くように促してください。また、雑誌から写真を撮って、学校での暴力事件を描いたグラフィックを作成することもできます。
• スポーツとアクティビティ。 お子様に先生を演じさせたり、あなたが未就学児を演じたりすることもできます。これは、説明するための語彙がまだない場合に、教師の行動をモデル化するのに役立ちます。

会話中は子どもを手助けする必要がありますが、子どもの言うことを決して信用しないでください。お子さんはあなたを信頼し、あなたが真実を語っていると信じています。子どもたちに物語を作るよう促す言葉遣いは、子どもたちが経験している問題の根本を明らかにするのには役立ちません。

電話が終わったら、次のステップは兆候を探すことです。

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ステップ 2: 症状に注意を払う

この経験が初めての場合は、虐待の兆候を学びましょう。場合によっては、特に子供がいじめについて話すには小さすぎる場合、子供が言うことは非言語メッセージほど重要ではありません。虐待の症状は年齢層によって異なる場合があります。小さな子供でも気づきますよ

• 傷や傷跡 、あなたのお子さんには原因不明の傷や傷跡がありますか？これは身体的虐待の兆候である場合もありますが、幼児や未就学児は転んだり、ぶつかったり、ぶつかったりする傾向があります。したがって、教師の行儀の悪さが子どもの発達に原因があるのか​​、運動能力が優れているのかを判断することは困難です。一般に、目などの領域のあざは虐待や虐待の兆候である場合があるため、真剣に受け止める必要があります。ダウンロードできます それと新聞 的 全国動物虐待防止協会 これは、怪我の症状と原因を特定するのに役立ちます。
• 重い病気 Az idősebb óvodásoknál hirtelen titokzatos, megmagyarázhatatlan betegség alakulhat ki iskolába járás közben. Ez az elkerülési stratégia kiutat biztosít gyermekének anélkül, hogy bárkinek is szólna a zaklatásról.
• 本当の痛み 、 に ネットワークを妨害しないでください 同サイトは、頭痛や腹痛などの身体症状は虐待の警告サインであることが多いと指摘している。
• 悪夢や眠れない夜 、 にتوتر يمكن أن يسبب مشاكل في النوم عند الأطفال. ضع في اعتبارك أن الكوابيس قد لا تكرر أو تعيد خلق حالة التنمر.
• 自尊心が低い、または自尊心が低い。 虐待は子供の精神的健康や自尊心に影響を与える可能性があります。あなたの未就学児は自分の自尊心が低いことに気づいていないかもしれませんが、突然自分自身に対して否定的になったり、引きこもりになったり、全体的な健康状態に何か問題があると感じたりすることに気づくかもしれません。自分の感情を信じてください。あなたはお子様のことを一番よく知っており、彼がどのような異常な状況に遭遇する可能性があるかを知っています。

ステップ 3: システム管理者に連絡する

Une fois ces deux étapes réalisées, vous devriez avoir une meilleure idée de ce qui se passe. Si la situation semble grave d'après les informations que vous avez recueillies et que vous craignez qu'un enseignant intimide votre enfant, voici certaines choses que vous pouvez faire.

学校管理者に連絡してください。子どもの言ったことに対してすぐに腹を立てたり、事故ではなく重大な出来事であることがすぐにわかった怪我や問題に対してすぐに腹を立てたりした場合は、 自分の感情を信じてください。 すぐに学校に連絡してください。マネージャーはあなたに弁護士や個人的に相談できる人を紹介してくれるはずです。教師が子供をいじめているのではないかと心配していることを説明します。その後、その状況に対処する計画を立てることができます。

たとえ教師が子供をいじめていなかったとしても、当局には学校やあなたの信念に反する方法、または子供を危険にさらす方法であなたを懲らしめる義務があります。

ステップ 4: 調査を行う

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学校に連絡したら、この情報を入手するための措置を講じることができます。ただし、学校はあなたの苦情を真剣に受け止め、独自の調査を実施する必要があります。

1. 2022年初め、学校で2人の教師による不穏な行為を保護者が目撃したため、2人の教師が児童虐待の容疑で逮捕された。 学校内のカメラシステム 従業員に証拠を収集するためのカメラ システムを持っているかどうか尋ねるとよいでしょう。
2. もう一方の親と内密かつ客観的に話すことが重要です。最初から責めることは避けてください。これは群集心理を引き起こし、他の親を間違った道に導く可能性があります。代わりに、信頼できる親に、子供が先生について恥ずかしいことを言ったことを伝えてください。他の保護者が同様の話を聞いたり、自分自身の懸念を抱えている場合は、その懸念を共有することができます。
3. 調査中に従業員に通知します。スタッフや他の保護者と話す必要があるかもしれません。すべての情報は慎重に扱ってください。データの処理方法について懸念がある場合は、より経験のある人に相談してください。
4. すべての事故、言葉の衝突、身体的な衝突、怪我を記録します。子どもがあなたに何を言ったか、どんな言葉を使ったかを書き留めてください。
5. 先生に何かを与えたり、結果を与えたりするのはあなたの仕事ではありません。先生に質問しないでください。指揮系統に従い、問題を指揮官、安全担当者、またはその他の専門家に委任してください。

お子様をサポートする方法

お子様の精神的健康、身体の安全、自尊心を優先してください。

• 教師の事件の捜査が続いている間、あなたのお子様は保育園に行ったり、通ったりすることは許可されません。学校移行に関する詳細情報を読み、信頼できる人と一緒に学校訪問を計画してください。たとえば、子供の教育についてオープンになればなるほど、子供の発達の遅れをより良く克服できるようになります。
• Tegye világossá gyermeke számára, hogy a zaklatás (mind a tanárok, mind a diákok részéről) teljesen elfogadhatatlan, és a kialakult helyzet nem az ő hibája. Ha gyermeke idegesnek tűnik, alvászavarai vannak, rosszul érzi magát, vagy egyéb aggályai vannak, forduljon szakemberhez. Egy gyermekorvos vagy egészségügyi szakember, például orvos vagy mentális egészségügyi szakember segíthet Önnek, és beszélhet gyermekével ezen a nehéz időszakon. 私はあなたを拒否します よくわかります。
• 最後に、支援員が学校の環境が良くないと感じた場合には、転校を検討することもあります。子どもが小学校、高校、そしてそれ以降もいじめの被害者にならないように、学校でのいじめに真剣に取り組むことが重要です。すべての幼稚園は、危険な行為を防止し対処するために、厳格ないじめ防止方針を採用する必要があります。学校にいじめに対する厳密なゼロ・トレランス・ポリシーがない場合、これは危険信号であると考えてください。

いじめについてもっと知りたいですか?いじめへの対処方法について詳しくは、こちらをご覧ください。