親の戦略

主の子：共感を教える方法（5年）

この時代を待っていますか？
何ができますか？

この時代を待っていますか？

子どもたちは、8年または9年の共感の概念を理解する認知能力を持っていません。しかし、一般に、正義に非常に興味がある5年と5年は、このラインに対処し、他の友人、外国人、さらには本を望んでいます。ここでは、この共感を養う方法を見つけるでしょう。

何ができますか？

私はこの気持ちに取り組んでいます。 あなたの庭はあなたの気持ちを見てあなたの気持ちをよりよく理解することができます。したがって、できるだけ早く措置を講じてください。たとえば、私たちはこのバランスのとれた子供と話すために多くの友情を遂げます。彼は孤独を感じた。自分の行動を見つけたと聞いたら、答えに感謝します。さらに、私たちは、彼が否定的な感情を理解しなければならないので、彼が自分よりも5歳であるときに強調することを恐れていません。気分を良くするために何ができますか？

ガーデニングの教師を勉強する別の方法、あなたの感情を理解して定義する方法は、週の感覚です。毎週、冷蔵庫や紀要で悲しみ、幸福、驚き、怒りなどの基本的な感情を買う人の写真。欲求不満、いらいら、jeなどのより複雑な感情を見つけてください（これらの感情を含む写真やイラストのある映画）。彼は息子と同じように感じているとき、彼は一瞬話します。

共感を雇う。 彼の子供たちが親切で、彼らがうまくいっていて最も正確であると言ったとき、彼はトミーの特別な写真を扱うとき、非常に寛大でした。私は彼が笑うのを見て、彼が幸せだと知っています。

あなたの庭に感情や感情について話すように励ましてください。 私はあなたがあなたがそれらをするとき、あなたがあなたが感じることに興味があることを知っています。誰かについての話がある場合（トミーはテルスに問題があり、彼が正しいとは思わない）、彼は提案する前に彼の意見を聞いています。そして、彼が彼が愚か者だと言ったら、彼は成功し、言います：だから彼は彼があなたが耳を傾け、発展することを奨励することを知っていることを知っています。

彼女とあなたの気持ちを共有してください：あなたが泣くとき、私は気分が悪くなります。そうでなければ、あなたは怒っていると思います。息子とは解決されていないあなたの感情を共有する時が来ました。あなたは言うことができます：私は今日または今日の裁判を尊重したことにイライラしました、私は作業文やメアリーのようにイライラしたテントのために退屈で怒りでした。今日のように、それは今日の私の時間を尊重した写真でした。今日は私の携帯電話で、私のコラムは今日でした。今日は自分の時間を尊重しなかったことに不満を感じました。彼らは怒っているか、言われたので、私はトント・メアリーから住んでいた。しかし、私たちはまだ友達です。あなたの5人は、大人が感情と感情、人生の通常の部分であり、学習が成長の重要な部分であることを知っています。

他人の行動を強調するため。 誰かがいいときに見える子供の幼稚園をオンにしてください。たとえば、あなたは言うことができます：あなたは新しい教師が最初の年に親切だったことを覚えていますか？それはあなたがあまりおびえているのに役立ちます。このようにして、人々が人々に感情的に影響を与えることができる方法についての理解を強化します。本は感情を発見する良い方法でもあります。子どもたちが同じ状況と同じ状況で恐れたり大胆に恐れたり、大胆に恐れたりするなら、私は5年間祈ります。あなたができることを彼に教えてください。

あなたが学んだ情報はわかりません。 静かなバルコニーや公園には、あなたとあなたの5歳の昔の静かな場所があり、他の人に座って、いたずらなしで見ることができます。他の人が感じていることをリードし、髪の特定の原因を説明するゲームを楽しんでください。この男が見えますか？それは非常に迅速に進み、リラックスして不快な顔を作成します。何か悪いことだと思います。

基本的な種類の原則を学びます。 良い方法は、あなたの子供にとって良い機会であり、善意や他の人を尊重します。 5年間の自動使用について格付けありがとうございます。彼は、サンドイッチは親切に尋ねる以上のままであり、彼がそれを注文したとき、彼はそれを好まなかったと説明します。これらの文は時々装飾されているようですが、彼らは他の人を尊重することがどれほど重要かを教えています。自然に訓練されています à 何千ものルールと説明があります。幼稚園を定期的に話し、感謝することができ、これらの文は家と聴衆の間の通常のコミュニケーションの一部であることがわかります。

子供をコントロールするために怒りを使わないでください。 デザートを盗むとき、緊張するのは簡単ですが、夕食の前に食べないように頼みましたが、私の活動を制御するためのツールとして怒りを使用しないようにしてください。「あなたが言うとき：私はあなたにとてもひどかった、ドアを閉めて引き抜いた、ジェリー・L・ウィコフは説明します： 20美徳の教え。 教育と例のために学生を演じることははるかに効果的ですが、彼らは自分の子供が失望していることを知っている必要があります。しばらく予約して、怒りなくリラックスする必要があります。教えてください：私はあなたがこのデザートを持っていることを知っていますが、私が言ったことを無視するのはイライラします。今日はデザートはありません。

庭の注文をください。 研究は、一部の子供が利他主義と治療を学ぶことを示しています。 5金曜日は、B。ドッグやダイニングテーブルの掃除などの簡単な仕事を返すことができます。よく焦点を合わせた仕事を構築し、子供の行動はすべての人のためであることを強調してください。テーブルで思い出させてくれてありがとう。私たちは皆空腹であり、はるかに速く食べるのを手伝います。

私は毎日あなたの5歳の息子を思い出す機会があります。誰かが聞いたことを考えてください。簡単。彼はスーパーマーケットにいて、彼の息子はお菓子を求めます。 DI：もちろん。あなたは今考えていますその道徳

日常生活の人々について具体的な質問をし、社会的状況の重要性を確認し、慎重に扱います。今日はどうやって遊んだの？そして、バスでトミーに何と言いましたか？これは、敬意とアシスタントと他の人の議論につながる可能性があります。

慈善のために庭に参加してください。 優しさと正当化を維持することは、共感を学ぶ良い方法です。新しい子供と隣人や病気の友人のために料理をする場合は、メニューを計画するのに役立ちます。荷物をラップして地元の慈善団体を手に入れておもちゃを選ぶことができます。祖母が誕生日プレゼントを書くのを手伝ってください。時々、彼は人々が他の助けを必要とし、基本的な概念や卒業証書を必要とすることを喜んでいると説明します。

男性や女性と同じ行動を待ちます。 会社は通常、女性よりも強力に見えます。時々私たちはこれを理解しますが、私たちは女の子よりも少年たちに頻繁に尋ね、称賛します。ウィコフが言ったように、私たちは私たちの人生の残りのために続くこの息子のコードを作成します。難しいに違いありません。しかし、私たちがそれらを扱うと、少年は少女として共感を学ぶことができます。

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