入学年

学校がどの教室構成を選択するかに関係なく、それぞれの構成には長所と短所があります。最初のカテゴリの規制は表示されていません。 6-9を見てみましょう。メリットとデメリットを判断します。

仕事：

• 9 年生は、中学校では果たせなかったリーダーシップの役割を担うことができます。
  
• 14 歳（9 年生）と 18 歳（12 年生）の年齢差は非常に大きいため、9 年生の中には適応するのが難しい人もいます。
  
• Certains élèves de neuvième année sont trop jeunes et immatures pour être classés parmi les lycéens.
  
• 学校に 4 年間滞在すると、短期間の滞在よりも生徒、スタッフ、保護者の間により良い関係が生まれます。
  
• 6 年生は、他の小学校よりも多様なカリキュラムと幅広い内容を備えています。

ストレージ：

• 9 年生は、生徒のほとんどが 10 代であるという点で、10 年生、11 年生、12 年生と似ています。
  
• 9 年生と 10 年生、11 年生、12 年生が分離されているため、カリキュラムと課外活動が制限されます。
  
• 小さな子どもたち、特に6年生は6年生の真似をして成長するのがとても早いです。
  
• ６年生は多くの先生とのコミュニケーションが苦手です。
  
• K-6 プログラムの 6 年生が運転免許証を剥奪されました。
  
• 6 年生の中で、小学校​​の危険な環境から逃げ出すことができる人はほとんどいません。

  参考資料はリソース センターにあります。 大学のウェブサイト には、タイトル要素の概要を検索するためのリンクの優れたリストがあります。